母乳动漫樱花动漫

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母乳动漫樱花动漫引导学生按照老师布置的预习内容,指导学生或上图书馆或上网资料搜集或进行网上阅读,搜集信息。这样拓展学习内容,使语文课程更加多元化、主体化。如,教学《小兴安岭》一文时,布置预习任务中,让学生去查找有关小兴安岭的资料,使学生对小兴安岭有了一个粗略的印象。后来,学生通过查课外书,上网查询,查找到了丰富、有趣的资料论文发表。如,“小兴安岭盛产东北三宝:人参、鹿茸等名贵药材”;“小兴安岭的交通工具很特别,有雪橇……”等。这样,学生有了比较充分的知识准备,课堂上表现更积极了民主,学习目的更明确了,而且,学习活动延伸到了课外,不仅扩展了知识面,培养了学生独立学习的习惯,学生的丰富个性也得到了表现的空间。